Pre-lettura: strategie per insegnare a tuo figlio a leggere

Il  pre – lettura  è un processo che mira a   sviluppare la capacità di leggere i bambini  motivando attraverso l’ambiente preparato.

Affinché i bambini sviluppino la capacità di leggere, vengono combinati fattori di ordini molto diversi:

1. Fisiologici come  la lateralizzazione, la vista e l’udito, che si sviluppano grazie alle attività motorie e sensoriali.

2. Psicologico  come l’acquisizione di un buon profilo corporeo e orientamento spaziale.

3. Cognitivo  come simbolizzazione e concettualizzazione.

4. Emotivo  come motivazione.

5. Ambientale  come la presenza di stimoli scritti.

Per questo motivo, ci sono paesi come la Finlandia o sistemi pedagogici come il Waldorf che non presentano la lettura fino all’età di 7 anni, e invece moltiplicano le opportunità di provare sensazioni, di esplorare lo spazio e il movimento, di imparare attraverso gratificazioni intrinseche e di arricchire l’ambiente.

Pre-lettura: come sviluppare la capacità di leggere

Si tratta di scegliere un luogo all’interno della casa dove siano conservati gli oggetti appartenenti a ciascuno dei membri della famiglia. Possono essere cassetti, scarpiere, ecc. Se non hai nulla di simile, puoi creare, ad esempio, una tazza per bere l’acqua o il punto in cui è appeso lo spazzolino da denti. L’importante è che sia un luogo fisso e che il contenuto appartenga chiaramente a ciascun membro della famiglia.

“La chiave per imparare a leggere con successo è che il bambino acquisisca una buona consapevolezza sillabica prima di iniziare a leggere . Questi esercizi di stimolazione precoce sono indicati per i bambini  dai 4 ai 5 anni ”  .

 La coscienza sillabica è chiamata capacità di separare, isolare, omettere, invertire e unire le sillabe che compongono le parole. Questa consapevolezza deve essere acquisita prima che i  bambini  inizino  a imparare a leggere  .

Se hai già lavorato con le parole e tuo figlio sa distinguere tra parole lunghe e parole brevi, e sa già quante parole ci sono in una frase semplice, possiamo passare a lavorare sulla sillaba, cioè imparare a separare i pezzi che una parola ha .

Va ricordato che questo è diverso se nostro figlio ha problemi come la dislessia.

Come fare gli esercizi per imparare a leggere

1. Sempre in un ambiente di gioco, di buon umore.  Nessuna rabbia, nessuna critica, nessuna squalifica.

2. Per aiutarlo devi dire cose come:

– “No, non è così, riprova”

– “No, ascolta come lo dico”

– “Non preoccuparti, non è facile”

– “Sono sicuro che prima o poi lo farai alla grande”

– “Anch’io costava molto quando avevo la tua età ”

-” Bene, sapevo che l’avresti preso! “

3. Per correggere il non dire mai cose come:

– “Non ne colpisci uno”

– “Ti sbagli sempre”

– “Vediamo se lo fai subito!”

– “Come sei goffo!”

– “Era ora che dicessi qualcosa di giusto!”

4. Non confrontarlo mai con altri bambini . Né in meglio né in peggio.

5. Rispetta i ritmi del bambino . Non insistere troppo, se non vuoi, cerca un’altra volta.

6. Evita di interrompere il divertimento del bambino  per chiedergli di fare gli esercizi.