Secondo un’analisi condotta da Coaching Club tra i pazienti che frequentano sessioni e terapie, una delle questioni in sospeso che ogni famiglia con figli minori e adolescenti ha è quella di stabilire limiti coerenti e ragionevoli all’accesso alle nuove tecnologie e al tempo libero in generale. Compito che per molti genitori è un esaurimento e un continuo focus di stress, discussioni e confronti.
Ci sono 5 temi ricorrenti che vengono trattati nelle sessioni di coaching familiare:
Il tema principale affrontato nelle terapie di coaching familiare è la definizione dei limiti come qualcosa di non negativo ma come le regole che ordinano razionalmente il consumo della vasta gamma di tecnologia, contenuti e tempo libero.
Verónica Rodríguez Orellana spiega: “I limiti sono molto lontani dal diventare, esclusivamente, la sanzione e la limitazione. Essenzialmente implicano guidare, proteggere, prevenire o consigliare”..
2. La crisi dell’autorità nella famiglia
Da Coaching Club c’è una crisi di autorità nella famiglia.In questo senso, il carattere autoritario dei genitori, così tradizionale e consustanziale alla famiglia spagnola per secoli, è stato sostituito da modelli più flessibili oggi.
“Il capofamiglia che impone regole di comportamento severe e infrangibili e che determina chi ottiene la ricompensa o la punizione non solo è in crisi, ma sta scomparendo. Era uno stile educativo che promuoveva poca partecipazione e cooperazione, trasmettendo un tipo di leadership oppressiva che eliminava la creatività individuale e di gruppo”, spiega la terapeuta Verónica Rodríguez Orellana.
Con questo cambiamento di mentalità in materia educativa all’interno della famiglia, i genitori non hanno trovato una formula infallibile affinché i figli assumano il ruolo di primo piano che le nuove forme richiedono loro e rispettino standard minimi di comportamento e responsabilità senza dover ricorrere all’imposizione o alla sanzione. Questo fatto produce un certo smarrimento nei bambini perché hanno la sensazione di essere fuori controllo della situazione e non trovano il modo di riprenderla”, conclude il direttore di Coaching Club.
3. Il peggior nemico dei limiti è il consumismo
Il nemico più potente quando si tratta di stabilire limiti e norme di comportamento è il consumismo. Ci sono molti genitori che mettono a tacere o attenuano le richieste e gli eccessi dei loro figli con doni e doni.
“Questo effetto è chiamatomercantilismo nella genitorialità: genitori che iniziano il compito quotidiano di disciplina con frasi come “se prendi la stanza ti comprerò un gioco”, “se ti comporti bene a scuola, ti porterò al cinema”, “se approvi tutto, ti compro il gioco”, spiega Verónica Rodríguez Orellana.
Attraverso questa risorsa artificiale di mettere un prezzo su ogni obbligo, si cade in una dinamica di negoziazione permanente in cui il bambino diventa forte e non farà nulla per convinzione, ma per il risarcimento che riceve.
4. La crisi dell’adolescenza
L’aumento del consumo di droghe, l’uso indiscriminato di alcol come procedura di svago, l’esercizio della violenza nelle sue diverse forme, che vanno dall’aggressività nelle strade al bullismo nelle scuole, rivelano che ci sono ampie ragioni per preoccuparsi dei comportamenti degli adolescenti al di fuori dell’ambiente familiare.
“I genitori oggi hanno l’obbligo e l’impegno morale di sforzarsi di recuperare parte dell’autorità che avevano le generazioni precedenti, ma con la razionalità, l’analisi e il dialogo necessari per non oltrepassare il confine dell’autoritarismo e non interferire nel destino personale e nella libertà di scelta dei figli”. dice il direttore di Coaching Club.
5. Una gestione più democratica della disciplina in casa
Le crisi dei modelli che sono persistite di generazione in generazione sono buone e sane finché si ha la forza di affrontarle e l’intelligenza per risolverle. Sono buoni perché ci portano ad analizzare ciò che non funziona più e sono sani perché le risoluzioni di conflitto senza spargimento di sangue arricchiscono le relazioni familiari.
“Una gestione più democratica e diplomatica della disciplina familiare non implica un’assenza, o addirittura una diminuzione, delle regole che regolano la convivenza. Si tratta di raggiungere la convinzione nella sua applicazione e non il male, da inoperante, prassi dell’imposizione “, spiega Verónica Rodríguez Orellana.
Se le responsabilità e le regole sono discusse e i bambini e gli adolescenti sono resi partecipi della loro enunciazione e istituzione, si sentiranno corresponsabili e importanti, quindi la loro applicazione sarà più facile.
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