Se tuo figlio ha l’epilessia, la dislessia o la paralisi cerebrale o qualche altra disabilità, è importante parlarne. Probabilmente dovrai rivedere la conversazione abbastanza spesso.
Man mano che tuo figlio matura, probabilmente svilupperà nuove domande o preoccupazioni sulla sua disabilità. Il modo in cui ti avvicini a queste conversazioni influenzerà notevolmente il modo in cui tuo figlio si sente su se stesso e il suo potenziale.
Riconosci la disabilità di tuo figlio
A volte, i genitori evitano le conversazioni sulla disabilità di un bambino. Temono che sollevare l’argomento possa far star male il loro bambino o che possa far pensare a un bambino che non può avere successo.
Ma alla fine, ignorare l’argomento rende i bambini un grande disservizio. Un bambino a cui non viene detto che ha l’autismo potrebbe non capire perché ha problemi con le relazioni con i coetanei. Potrebbe fare supposizioni errate su se stesso e credere di essere antipatico.
Allo stesso modo, un bambino che non è consapevole di essere stato diagnosticato con un disturbo dell’apprendimento può pensare di essere stupido. Ma apprendere che le sue difficoltà derivano da una disabilità di apprendimento che lo induce a imparare in modo leggermente diverso rispetto alla maggior parte dei suoi coetanei può farlo sentire sollevato, quindi riconosci la disabilità di tuo figlio e sii disposto a parlarne con tuo figlio.
Quando sei disposto a parlare apertamente dei bisogni speciali di tuo figlio, è meno probabile che si vergogni o si imbarazzi per la sua disabilità. Sarà anche meglio equipaggiato per spiegare la sua disabilità agli altri quando ne parlerai con lui.
Il tempismo è importante
Esistono diversi tipi di disabilità: emotiva, fisica, intellettuale e sensoriale. Il tipo di disabilità di tuo figlio giocherà un ruolo importante nel modo in cui affronti l’argomento.
Anche il momento in cui tu e tuo figlio avete appreso della sua disabilità sarà un fattore nelle vostre conversazioni. Se hai appreso della disabilità di tuo figlio il giorno in cui è nato, vivrai un’esperienza molto diversa da quella dei genitori che stanno imparando a conoscere la disabilità di apprendimento di un bambino quando ha 10 anni.
La tua risposta alla disabilità di tuo figlio influenzerà il modo in cui tuo figlio vede se stesso, quindi è importante inviare un messaggio che riconosca le sfide che tuo figlio deve affrontare, dicendogli anche che è un bambino capace che ha molto da offrire al mondo.
Sii importante nelle tue conversazioni
Mettere troppe emozioni nelle tue conversazioni influenzerà il modo in cui si sente tuo figlio. Esprimere tristezza per i suoi limiti o ansia per il suo futuro potrebbe indurre tuo figlio a provare anche quelle emozioni.
Presenta le informazioni sulla disabilità di tuo figlio in modo concreto. Parla della scienza alla base della disabilità di tuo figlio o riconosci che mentre gli altri bambini possono salire le scale, lei ha bisogno di usare un ascensore. Ma non inserire troppe opinioni su queste cose.
Evita lunghe lezioni e discorsi stimolanti prolissi. Tuo figlio imparerà di più sulle sue capacità e sul suo potenziale futuro in base a ciò che fai, piuttosto che a ciò che dici.
Se lo tratti come un ragazzo capace, sarà più disposto a vedersi in quel modo.
Sii onesto, ma mantieni un’adeguata età dell’informazione
Quando tuo figlio fa domande sulla sua condizione o sulla sua prognosi, sii onesto. Assicurati solo che le informazioni che condividi siano adatte ai bambini.
Un bambino di 4 anni che chiede delle sue condizioni genetiche non capirà la neuroscienza dietro la sua disabilità e un bambino di 10 anni non ha bisogno di conoscere tutte le ultime ricerche mediche dietro al motivo per cui prende un certo farmaco.
Dai a tuo figlio risposte semplici alle sue domande. Se vuole più informazioni, farà più domande o farà di nuovo la stessa domanda in un modo diverso.
In termini più semplici, puoi usare frasi come “I tuoi muscoli lottano per lavorare con le tue ossa” o “Questo medicinale aiuta i tuoi polmoni a funzionare meglio”.
Invita tuo figlio a fare domande
Le domande di tuo figlio sulla sua disabilità cambieranno nel tempo. Quando entra nella pubertà o quando inizia a pensare alle opzioni di carriera, probabilmente avrà nuove domande.
Tuo figlio non ti farà queste domande se pensa che sia troppo sconvolgente per te rispondere, e eviterà di sollevare l’argomento se pensa che ridurrai al minimo le sue preoccupazioni.
Metti in chiaro che sei felice di rispondere alle domande in qualsiasi momento e assicurati che tuo figlio sappia che può fare domande anche ad altre persone, come il suo medico o altri membri del suo team di trattamento. Aiuta tuo figlio a identificare adulti fidati che saranno disposti a rispondere alle sue domande.
Parla di chi sta aiutando tuo figlio
Piuttosto che concentrarti su tutti gli aspetti negativi della disabilità di tuo figlio, parla di tutte le persone che stanno facendo un grande sforzo per aiutarlo. Discuti su come gli scienziati stanno studiando la condizione e cosa sperano di scoprire.
Inoltre, parla di come i suoi medici, terapisti, insegnanti e allenatori sono coinvolti nell’aiutarlo a raggiungere il suo più grande potenziale. Ricordagli che ci sono molte persone nella sua squadra che sostengono i suoi sforzi.
Aiutate vostro figlio a identificare cosa dire agli altri
Altri ragazzi a scuola, e forse anche adulti nella comunità, potrebbero porre a tuo figlio domande sulla sua disabilità. Anche se tuo figlio non deve spiegazioni a nessuno, aiutarla a sviluppare un copione per rispondere alle domande può aiutarla a sentirsi più a suo agio se sceglie di rispondere.
Chiedi a tuo figlio cosa vorrebbe che le altre persone sapessero. Un bambino che può dire: “Ho la sindrome di Tourette. Ecco perché a volte mi agito, ”potrebbe essere in grado di fermare un bullo sulle sue tracce e lei potrebbe essere in grado di porre fine alle voci che gli altri stanno diffondendo su di lei.
Recita in diversi modi in cui potrebbe rispondere a varie domande o commenti. Se sta lottando per trovare le parole, dalle una semplice sceneggiatura.
Aiutala a praticarlo con te e parla se funziona per lei quando lo usa con altre persone.
Concentrati sui punti di forza di tuo figlio
Non lasciare che tutte le tue conversazioni riguardino la disabilità di tuo figlio. Investi anche molto tempo a parlare dei punti di forza.
Di ‘alle persone se è bravo in matematica o è un artista di talento. Metti in chiaro che la sua disabilità non lo definisce.
Assicurati che sappia che una disabilità fisica non deve impedirgli di avere successo a scuola e una disabilità dell’apprendimento non significa che non possa eccellere accademicamente. Potrebbe aver bisogno di qualche aiuto in più per raggiungere gli obiettivi.
Parla di tutte le cose in cui è bravo e ricordagli tutte le cose che ami di lui. Un bambino in grado di riconoscere abilità e talenti è molto più probabile che si senta competente e fiducioso.
Identifica modelli di comportamento sani a cui tuo figlio può relazionarsi
Tutti i bambini a volte si sentono scoraggiati e frustrati. Ma per i bambini con disabilità, questi sentimenti possono diventare pervasivi. Identificare modelli di comportamento sani con una disabilità simile può aiutare tuo figlio a sentirsi ispirato.
Che tu conosca un adulto nella comunità che ha la stessa disabilità di tuo figlio o che ci siano atleti, musicisti o imprenditori di successo con una disabilità simile, parla di altre persone che perseverano.
Cerca sostegno per te stesso e per tuo figlio
Parlare con altri genitori che capiscono cosa sta passando la tua famiglia potrebbe aiutarti a sentirti più sicuro nelle conversazioni che hai con tuo figlio. Considera l’idea di unirti a un gruppo di sostegno, di persona o online, dove puoi parlare con altri genitori di bambini con disabilità simili.
Chiedi consiglio ai professionisti che lavorano con tuo figlio. Il pediatra, il logopedista, il fisioterapista o l’insegnante di educazione speciale di tuo figlio potrebbero essere in grado di offrire approfondimenti più specifici su come parlare a tuo figlio della sua disabilità.
Anche trovare sostegno per tuo figlio è importante. Che si tratti di un campo estivo di una settimana o di un gruppo di sostegno mensile per bambini con disabilità simili, tuo figlio potrebbe apprezzare la possibilità di conoscere altri bambini con esperienze condivise.
Quindi parla con tuo figlio se è interessato a incontrare altri bambini con una disabilità simile.
Se è interessato, lavora per facilitare queste interazioni. Trascorrere del tempo con altri bambini che hanno sperimentato ostacoli simili potrebbe essere fondamentale per aiutare tuo figlio a raggiungere il suo massimo potenziale.
