Mio figlio autistico non ha amici. Cosa può fare un genitore per aiutare

Molti bambini con disabilità hanno difficoltà a fare amicizia a scuola, in chiesa o nei loro quartieri. I bambini con autismo non sono diversi. Niente fa più male al cuore dei genitori che assistere all’isolamento sociale che il loro bambino con autismo può sperimentare quotidianamente.

Allora, come possono aiutare i genitori? Ecco un elenco di dieci suggerimenti pratici per aiutare tuo figlio a sviluppare una cerchia di amici.

Sviluppo delle abilità sociali

Inizia assicurandoti che il piano educativo individuale (IEP) di tuo figlio a scuola includa la formazione sulle abilità sociali . Lavora a stretto contatto con l’insegnante di educazione speciale di tuo figlio. Puoi rivedere le storie sociali sviluppate per tuo figlio, i dialoghi con script che vengono praticati quotidianamente o qualsiasi elemento visivo utilizzato per stimolare le conversazioni sociali.

Se sai come tuo figlio sta progredendo nel riconoscere le espressioni facciali, nell’utilizzare il volume della voce appropriato, nell’identificare l’uso dell’umorismo e nel sarcasmo, nell’utilizzare l’inflessione della voce, nell’affrontare i disaccordi e nel rispettare lo spazio personale appropriato quando comunica con gli altri, puoi trasferire meglio queste abilità dalla scuola alla tua casa e alla tua comunità.

Più pratica ha tuo figlio nello sviluppo delle abilità sociali a scuola ea casa, più successo e si sentirà a suo agio nell’usarle.

Generalizzare le abilità sociali

Agli studenti con autismo devono essere offerte opportunità all’interno della comunità e della casa per praticare abilità sociali. Pratica, pratica e più pratica consentiranno loro di commettere errori e correggerli nei tentativi futuri. I bambini con autismo possono esercitare abilità sociali ordinando cibo per se stessi in un ristorante, presentandosi o ai membri della famiglia ad altri in occasione di eventi della comunità, vendendo limonata a un chiosco di limonate, aiutando gli anziani nelle faccende domestiche, richiedendo assistenza in un negozio e capendo che no tutti vorranno condividere interessi specifici.

Conosci gli interessi di tuo figlio

Come genitore di un bambino con autismo, probabilmente conosci tuo figlio meglio di chiunque altro. Assicurati di dedicare un po ‘di tempo e di acquisire familiarità con gli interessi di tuo figlio. Questo ti darà le conoscenze necessarie per mettere tuo figlio in opportunità sociali con altri bambini che condividono il suo particolare interesse.

Club e attività

Conoscere gli interessi di tuo figlio è il primo passo. Anche se non tutti i bambini condivideranno l’interesse particolare di tuo figlio, alcuni lo faranno. Incoraggia tuo figlio a sviluppare abilità musicali, artistiche o atletiche. Sarà tua responsabilità cercare modi per incorporare i suoi interessi iscrivendoti a club o attività a scuola o nella comunità.

Il posizionamento in tali attività sarà una grande opportunità per il tuo bambino con autismo di interagire con i suoi coetanei. Più tempo i bambini trascorrono con altri bambini, più interazioni sociali avranno e più eserciteranno abilità sociali e possibilmente formeranno un’amicizia.

Organizza un evento sociale

Molti genitori temono l’idea che il loro bambino non venga invitato a un evento sociale dagli altri bambini a scuola o nel vicinato. Abbiamo tutti sentito le storie di un bambino con autismo che invita l’intera classe alla sua festa di compleanno e nessuno si è presentato.

Allora perché aspettare fino al compleanno vero e proprio per organizzare una festa a casa tua? Potresti organizzare un venerdì sera “pizza party” con videogiochi a casa tua, una serata al cinema completa di popcorn, o una gita allo zoo locale o alla pista di pattinaggio sul ghiaccio. Per garantire il successo di questo evento, puoi lavorare a stretto contatto con l’insegnante di tuo figlio. Consenti agli studenti a scuola di assistere con la pianificazione di questo evento: forse possono scegliere quale film vorrebbero vedere o quale cibo vorrebbero mangiare.

Consentire delle scelte li aiuterà a diventare investiti e saranno più propensi a partecipare all’evento. Come genitore con un bambino autistico, sarà importante per te mantenere una linea di comunicazione aperta con i genitori dei bambini invitati. Puoi spiegare che tipo di evento stai ospitando o consentire ai genitori di visitare in anticipo la tua casa se lo desiderano. Interagire con i genitori aiuterà a costruire un livello di fiducia e darà a questi altri genitori l’opportunità di porre tutte le domande che possono avere.

Espandere gli interessi di un bambino

Sebbene sia importante per te come genitore comprendere gli interessi di tuo figlio, è anche tua responsabilità espandere gli interessi di tuo figlio. Alcuni bambini con autismo possono concentrarsi solo su un argomento o un’attività specifica. A volte un bambino con autismo ha bisogno di essere portato fuori dalla sua zona di comfort ed esposto a qualcosa di nuovo.

Queste nuove esperienze possono aiutare un bambino a sviluppare capacità più forti per passare a nuove attività, così come esporlo ad altre persone che potrebbero diventare amici. Il volontariato nella comunità è un modo eccellente per espandere le opportunità sociali di tuo figlio. I bambini possono aiutare a servire i pasti presso il rifugio per senzatetto locale, prendersi cura degli animali in un rifugio per animali, servire cibo in un chiosco della scuola o offrirsi volontari per fare commissioni nel front office della scuola.

Controllo del progresso sociale

Sarà essenziale per te come genitore rimanere in contatto costante con i professionisti che lavorano con tuo figlio a scuola. Questi professionisti interagiscono quotidianamente con tuo figlio. Puoi controllare con loro per vedere come tuo figlio interagisce con gli altri studenti durante la ricreazione nel parco giochi se sta pranzando e conversando con i coetanei, se è attivamente coinvolto in attività di gruppo durante la lezione di educazione fisica e se lui / lei / si impegna in conversazioni sociali durante le lezioni.

Genitori coinvolti e disponibili possono anche dedicare volontariamente il loro tempo alla scuola dei loro figli ed essere in grado di osservare i miglioramenti che si verificano con il loro bambino con autismo.

Programmi religiosi

Molte famiglie con bambini autistici hanno scoperto che le comunità religiose sono un ottimo posto per permettere ai loro figli di mettere in pratica le loro abilità sociali e fare nuove amicizie. Sarà importante che i genitori spieghino ai dirigenti della chiesa che il loro bambino ha l’autismo e cosa ciò potrebbe significare per il loro coinvolgimento in vari programmi.

Non costa nulla a una famiglia iscrivere il proprio figlio a una classe della scuola domenicale, a un programma per i giovani oa un programma per bambini in chiesa. Tutti questi programmi metteranno tuo figlio con i coetanei con cui interagire in un ambiente naturale. Il tuo bambino può decidere di partecipare al campo estivo, portare la spesa per una raccolta di cibo per i bisognosi o assistere alla recita annuale di Natale. Tutte queste attività metteranno tuo figlio con autismo intorno ad altri bambini e gli daranno la piena opportunità di continuare a sviluppare le loro amicizie con i coetanei.

Spiegare l’autismo

I bambini con autismo devono capire cosa significa “autismo”. Possono sentire gli altri riferirsi a loro come “autistici” e non capirlo chiaramente. Avere un genitore o un insegnante di fiducia che spiega cosa significa potrebbe aiutarli a “difendersi”. I bambini con autismo non possono difendersi da soli per i propri bisogni se non sanno di avere l’autismo e cosa comporta.

Amici contro bulli

Non dare per scontato che tuo figlio capisca cos’è un “amico”. Sia gli insegnanti che i genitori possono lavorare su questo concetto. I bambini con autismo potrebbero aver bisogno di istruzioni dirette su come identificare un amico rispetto a un bullo. Ad esempio: un amico potrebbe essere qualcuno che è gentile o gentile con te, al contrario di un bullo che ti chiama per nome.

Un amico potrebbe voler condividere il suo pranzo con te, al contrario di un bullo che ti ruba il cartone di latte a pranzo. Esempi specifici come questi possono aiutare tuo figlio con autismo a comprendere correttamente la differenza tra un amico e un bullo. Tuttavia, sarà importante che tuo figlio capisca che solo perché qualcuno è un amico non significa che deve essere d’accordo con lui / lei su tutto o condividere sempre tutti i suoi interessi.

Mentre la maggior parte dei genitori vorrebbe avere i propri figli con autismo circondati da una forte cerchia di amici, potrebbe non essere la realtà. In effetti, la maggior parte di noi è sopravvissuta alla vita con un solo vero e fedele amico. Lo stesso può sicuramente essere vero per tuo figlio con autismo.