Tra le lotte scolastiche, le terapie e le sfide degli “appuntamenti di gioco”, può essere difficile immaginare che tuo figlio con bisogni speciali prenda parte alle attività del doposcuola. La realtà, però, è che i giusti programmi doposcuola possono essere grandi opportunità per tuo figlio per mostrare i suoi punti di forza, acquisire fiducia, fare amicizia e scoprire nuovi interessi.
Perché le attività doposcuola sono importanti
Spesso i genitori sottovalutano le attività del doposcuola per i loro bambini con bisogni speciali. Possono essere più concentrati sugli accademici o sulle terapie dei loro figli o ritengono che non ci sia tempo o denaro per occuparsi degli extracurriculari. Sebbene questo atteggiamento sia comprensibile, ci sono buone probabilità che tu stia derubando tuo figlio di opportunità che potrebbero fare una grande differenza positiva nella sua vita. Ecco perché:
- I successi dopo la scuola creano fiducia e rispetto.
1 Quando tuo figlio fa un fuoricampo, suona il pianoforte a un recital o guadagna una cintura di livello superiore nelle arti marziali, sia tu che lui vedrete che può avere successo e persino eccellere.
- Le attività extracurriculari possono aumentare le opportunità di tuo figlio di fare amicizia e trovare una nicchia sociale. 2 Molti bambini con bisogni speciali hanno difficoltà di comunicazione sociale. E diciamocelo: è difficile fare amicizia mentre sei in classe, sull’autobus o mentre sei in mensa. Le attività del doposcuola sono un’opportunità per entrare in contatto con altri bambini in un modo completamente diverso. Scegli l’organizzazione giusta e tuo figlio avrà improvvisamente un insieme integrato di connessioni sociali.
- Molti bambini con bisogni speciali hanno anche talenti impressionanti, indipendentemente da difficoltà di apprendimento, problemi sociali o ritardi nel linguaggio con cui possono avere a che fare. Ma questo non significa che non possano correre come il vento, disegnare come Picasso o essere una Girl Scout di successo. È importante riconoscere e sviluppare questi talenti, soprattutto quando le sfide di tuo figlio sono così spesso al centro della discussione.
- Alcune attività doposcuola possono diventare interessi per tutta la vita. Se tuo figlio si interessa di musica, arte, sport, danza, scacchi o qualsiasi altra attività culturale mentre è a scuola, quell’interesse può fornire uno sbocco per tutta la sua vita.
- Le abilità che tuo figlio apprende dopo la scuola possono essere importanti (o più importanti) delle abilità che apprende a scuola. A scuola, tuo figlio lavora sulla scrittura a mano, sulla fila, sulle abilità accademiche, sul comportamento appropriato in classe . Dopo la scuola, tuo figlio potrebbe imparare a far parte di una squadra, a sostenere e incoraggiare gli altri oa provare cose nuove. Potrebbe anche imparare le regole di giochi famosi, guadagnarsi il rispetto e stringere amicizie. Queste sono abilità che dureranno tutta la vita .
Come scegliere le attività
Molti genitori tendono a spingere i loro figli a fare ciò che amavano quando erano bambini o ciò che fanno i figli dei loro amici. Spesso, per i bambini in via di sviluppo tipico, questo funziona perfettamente. Per i bambini con bisogni speciali, tuttavia, è importante scegliere attentamente tenendo presenti diversi fattori:
- Sii realistico : il fatto che tuo figlio possa calciare un pallone non significa che sia pronto per una squadra di calcio a tutti gli effetti. Potrebbe, tuttavia, essere pronto per qualcosa di meno impegnativo. Pensa attentamente a ciò che tuo figlio può veramente capire, fare bene e concentrarsi per un periodo prolungato. Sia tu che tuo figlio soffrirete se inizi qualcosa che non può finire.
- Scegli un’attività a cui tuo figlio è già interessato : i bambini con bisogni speciali potrebbero già affrontare terapie spiacevoli, sfidare le aspettative della scuola , bulli scolastici e peggio. Le attività del doposcuola dovrebbero essere qualcosa che apprezzano attivamente.
- Scegli programmi che abbiano regole semplici e poca competizione : gli sport di squadra complessi (ad esempio) richiedono alti livelli di abilità fisiche, sociali, di pianificazione motoria e cognitive. Lo stesso vale per molte attività competitive, dal teatro musicale (audizioni richieste) alla squadra di ballo.
- Considera l’idea di diventare l’ombra o l’aiutante di tuo figlio per un po ‘ : in molti casi, i bambini con bisogni speciali hanno bisogno di aiuto quando iniziano un’attività, ma una volta che conoscono le basi stanno bene. Se hai tempo e capacità, considera di offrirti di essere sul posto per tuo figlio per le prime settimane. In alternativa, assumi un ‘”ombra” disponibile che possa sostenere tuo figlio e intervenire in caso di problemi. Ciò ridurrà l’ansia di tutti e potrebbe consentire a tuo figlio di diventare una parte a tutti gli effetti dell’organizzazione.
- Considera i programmi doposcuola con bisogni speciali: alcuni bambini con bisogni speciali prosperano in programmi “speciali” come il Challenger Club, mentre altri li troverebbero infantili o frustranti. Se non sei sicuro, controlla sia la versione tipica che quella “speciale” delle attività che tuo figlio potrebbe trovare interessanti.
- Considera programmi strutturati anziché programmi aperti : molti bambini con bisogni speciali ottengono risultati migliori in programmi altamente strutturati come Boy o Girl Scouts che in esperienze di “esplorazione” a tempo indeterminato. Sebbene la mancanza di struttura sembri più accettabile, può effettivamente essere estremamente difficile per qualsiasi bambino che non abbia già solide capacità fisiche, emotive e organizzative.
- Non trascurare le opzioni di genere o prive di genere : certo, si suppone che alla “maggior parte” dei ragazzi piaccia lo sport e alla “maggior parte” delle ragazze piace ballare. Ma i bambini con bisogni speciali potrebbero non conoscere, preoccuparsi o non soddisfare questi stereotipi. Se tuo figlio ama ballare o tua figlia ama il baseball, considera queste possibilità.
- Includi tuo figlio nella decisione, ma sii realista : tua figlia potrebbe voler seguire un corso di danza, ma potrebbe non avere le capacità o la disciplina per il programma di balletto su vasta scala che conosce. Considera l’idea di trovare una tonalità più bassa, un programma di danza più accettabile in cui possa essere pienamente inclusa anche se il suo grande jet ha bisogno di lavoro.
- Tieni a mente le preoccupazioni sensoriali : molti bambini con bisogni speciali sono insolitamente sensibili ai rumori forti, al calore, agli odori forti e alle luci intense. 3 Se questo descrive tuo figlio, evita le attività che implicano “aggressioni” sensoriali.
- Ricorda che “doposcuola” può significare “a scuola” o basato sulla comunità : a volte le opzioni disponibili nella comunità (sport rec rispetto a sport scolastici, ad esempio) sono una corrispondenza migliore per i bambini con bisogni speciali.
- Seleziona un’attività in cui tuo figlio è bravo : una volta che tuo figlio ha lasciato la scuola, merita la possibilità di brillare. È brava a nuotare? È bravissimo a disegnare? Trova tuo figlio un’opportunità per mostrare ciò che sa fare bene.
- Parla con la persona o le persone che gestiscono il programma : spiega i punti di forza e le sfide di tuo figlio. Come reagirebbe l’allenatore o l’istruttore se tuo figlio avesse difficoltà o addirittura avesse un crollo? Probabilmente te ne andrai sapendo se è una buona partita.
- Comprendi in che cosa sta entrando tuo figlio : cosa ci si aspetta veramente da un bambino che si unisce ai boy scout o al campionato di calcio ricreativo? Se tuo figlio ha bisogno di sostegno, sono disponibili? Se tuo figlio ha problemi, come risponderà l’istruttore o l’allenatore? Assicurati che tuo figlio sia in grado di fare ciò che si aspetta (o abbia il supporto necessario se necessario).
Opzioni di attività extracurriculari
Tenendo presenti i suggerimenti di cui sopra, considera le opzioni che hanno maggiori probabilità di soddisfare le esigenze di tuo figlio. Queste attività sono tutte opzioni tradizionali che tendono a celebrare i punti di forza individuali riducendo al contempo la necessità di abilità di comunicazione sociale avanzate. Come vedrai, alcune di queste attività potrebbero richiedere il coinvolgimento dei tuoi genitori all’inizio o durante:
Sport individuali
Se a tuo figlio piace lo sport , considera le squadre in cui tuo figlio si esibisce da solo e gareggia con i suoi migliori risultati. Opzioni tra cui nuoto , arti marziali, bowling, atletica leggera, golf, tiro con l’arco e molti altri.
Club e programmi strutturati per adulti
Molti bambini con bisogni speciali si sforzano in programmi come Boy Scouts e Girl Scouts e 4H. Questo perché i programmi sono altamente organizzati, i bambini progrediscono al proprio ritmo, le attività sono pratiche e le organizzazioni stesse si dedicano a includere i bambini indipendentemente dalle capacità o dal background.
Programmi di canto e strumentali
Invece di o in aggiunta alla musicoterapia, prendi in considerazione l’iscrizione di tuo figlio a un programma di canto o strumentale che effettivamente insegna e celebra le abilità. Se tuo figlio può imparare a cantare, sarà sempre il benvenuto in un coro. Se sa suonare uno strumento, può unirsi alla band. Queste non sono solo entrate in programmi scolastici, ma anche hobby da godere per tutta la vita.
Attività volontarie
La maggior parte delle comunità è carica di opportunità per i bambini (a volte con i genitori) di fare volontariato. I bambini possono aiutare a ripulire la spazzatura al parco, aiutare i gattini in affido, visitare le case di cura o aiutare a raccogliere fondi per gli eventi scolastici lavando le auto o vendendo dolcetti. Con il coinvolgimento dei genitori, possono diventare membri stimati della comunità o delle organizzazioni scolastiche.
Teatro
Molti bambini che hanno difficoltà a scegliere le parole e le azioni giuste si comportano molto bene quando recitano da una sceneggiatura. I club e i campi di recitazione non richiedono audizioni e possono essere un ottimo modo per iniziare. Alcuni ragazzi con bisogni speciali scoprono di avere un vero talento per la recitazione.
Arti visive
Molti bambini con bisogni speciali sono davvero molto talentuosi nelle arti visive. Scuole e centri artistici comunitari spesso offrono programmi doposcuola di disegno, pittura, argilla e persino arte multimediale.
Video e A / V
Un buon numero di adolescenti e adolescenti con bisogni speciali hanno grande interesse e abilità per i video e l’a / v. Molte scuole medie e superiori hanno video e club audiovisivi, e molte città hanno stazioni televisive locali dove i bambini possono essere coinvolti. Anche se tuo figlio non è un videografo creativo, può trovare opportunità per essere fiducioso e apprezzato dietro la videocamera o nella gestione dei microfoni.
Giochi di Cosplay e Fantasy
Cosplay è l’abbreviazione di “costume play” e sta diventando sempre più popolare. Sia i bambini che gli adulti realizzano e indossano costumi elaborati basati su personaggi di fumetti o fantasy della TV o dei film e partecipano ai “contro” (convegni) dove mettono in mostra ciò che hanno creato, ricevono firme dai loro attori preferiti, competono in sfilate in costume, e generalmente piace stare insieme dei geek.
I giochi fantasy come Dungeons and Dragons sono anche ottimi modi per i bambini “geek” di trovare amici che la pensano allo stesso modo desiderosi di costruire e impegnarsi nella costruzione di mondi fantasy.
Club di interesse speciale
I bambini con bisogni speciali sono spesso affascinati da una particolare area di interesse e hanno difficoltà a interessarsi a qualsiasi altra cosa. Se questo descrive tuo figlio, considera di aiutarlo a partecipare a club di interesse speciale in aree che vanno dalla matematica e ai videogiochi al benessere degli animali, al Quidditch o agli scacchi.
Passeggiate a cavallo
Andare a cavallo può essere costoso, ma combina una serie di meravigliosi elementi che potrebbero essere perfetti per il tuo bambino. I cavalieri imparano a comunicare in modo efficace, a costruire forza ed equilibrio e ad acquisire abilità in uno sport emozionante che può essere individuale, di squadra, competitivo o non competitivo. Chiedi informazioni su borse di studio o programmi speciali per bambini con bisogni speciali.
Una parola da Verywell
Se sei il genitore di un bambino con bisogni speciali potresti sentire “è abbastanza difficile portare mio figlio a fare la spesa; perché dovrei voler aggiungere un altro livello di difficoltà alle nostre vite?” Se questo ti descrive, ricorda che gli interessi esterni possono cambiare il corso della vita di tuo figlio e, per estensione, anche la tua vita.
Il bambino che ha un’area di vera forza, un gruppo di amici e un senso di appartenenza può fare grandi cose. Ora hai la possibilità di far iniziare a tuo figlio un interesse che può durare tutta la vita.
